MGS RADAR

Stephan

["If liberty means anything at all it means the right to tell people what they do not want to hear!"]

1. Humbly stolen from http://en.wikipedia.org/wiki/Twelve-step_program [↩]
2. Ever been addicted to the Youtube Sidebars or constantly searching or stalking people at Facebook, Fuck Heroine, this is the new drug [↩]
3. According to Google , I’m an landscape Architect , much like Art Vandeley http://www.youtube.com/watch?v=_T35QhLx_KI [↩]
4. After reading this religious bullshit for curing a serious addiction, it’s the first time in my life I feel sorry for these spiritual morons [↩]

Stephan gives a couple of good reasons for the limited posts over the last couple of months. Many of these points are also true for me. As you can see below it was not only this website that has been neglected for a while.

In fact the 1080 days of studies are a major reason for my recent quiteness. There would be certainly much to write about happenings in such an exciting city as Munich, but an evil Bachelor Thesis kept me hostage for months. Now, with my first post as Bachelor of Business Administration, I can finally cheer: Freedom has been regained! Communication strategies have been sufficiently assessed, the Thesis hastely written, but successfully defended.

This will be celebrated by wearing a toga and throwing hats high up into the air this Thursday in Venlo. The Dutch guys surprised once again with some tech savyness: The graduation ceremony will be broadcasted live online from 3:00pm on the 8th July.Watch it here and let me know if you could spot which pixels were supposed to be me.

And if I won’t spent too much time in the “Biergarten”, then I might write every know and then again

Daniel

My nursing training is coming to an end, it’s almost unrealistic to me because I can remember the first day in nursing school, the first patient I washed, my first room I got for myself, the first patient that died in my care (though, very late in my whole career), my first CPR, my first emergency suction, my first intubation assisting, my first intravenous line, my first intramuscular injection.

In the first year I knew nothing, I thought I knew something but I didn’ knew shit

In the second year, I thought I knew everything but everything was “limited” to a small ammount of patients

In the third year, I have so much knowledge and doesn’t really know how to put it into action, frankly I feel like in my first year where I didn’t knew shit!
People are telling me, after you get your R.N. title the whole training starts from the beginning, limited to a one month frame.

People outside the hospital see me as a kind of medical expert, in the Fire Department they think of me as some kind of medical hero who knows everything. How many times I have been asked “Do you know what that could be?”and the only thing I could say was a list of probable diagnoses.

I’m applying for intensive care nursing jobs, and it’s quite unusual because the general public of nurses think you have spent some time on the regular floor to earn yourself some credibility then you can transfer to intensive care.

I want to take a shortcut, some people advice me not to do it , some of my mentors say do it, what do you have to lose?

If I think of myself a few months from now on and I see myself on the regular floor with 30-40 patients, I’m a little bit afraid. I’m not sure if I can handle this “good” which means according to my standards. I have high standards to myself, but I don’t tell anybody about them because I think development and skill starts in your own mindset, deep inside yourself you should be your worst and strictest critic, but you don’t have to tell anybody about it!

If I think of myself a few months from now on and I see myself on the Intensive Care Unit or in the Anaestesiology Nursing Department which is in some aspects more demanding, I KNOW that I can handle it.

It’s a little bit crazy, around monitors, suction tubes, intubated and sedated patients on a thin line between life and dead with thoausands of infusion pumps and solutions…I feel comfortable !

A CPR-Emergency is the worst nightmare for any nurse working on the floor, if a code blue is coming in they sweat blood and they have a natural tendency to “hate” it. Even though it sounds a little bit strange and weird, during a CPR or code blue I’m in my business. I’m still a little bit shaking during CPR’s BUT in fact everytime I take an act, I feel comfortable and “like” doing it. Sometimes it’s just crap, sometimes the humanity is fucked up but I like it.

I can watch a patient’s monitor for hours. I get hypnotized by watching the curves, the ECG , the blood pressure which raises everytime I touch the patient. I can watch the pressure - meters on the breathing - apparatus for hours, adjust the monitors, listen to the patients breathing. I like calculating the fluids, I like working with medications, drawing up syringes - Nursing the numbers and having a challenge.
I’m far away from knowing everything for working on the floor, but I won’t be good at it. On the floor I’m only average because the surroundings only allow me to do “average” work. And I don’t like average work, I want to give my best and I think from all the wards and all the patients I worked with that THIS is my place at least for the next 2 years!

I really don’t care about the money, beginners salary is so fucking bad, I could get more money at McDonalds (I think , don’t know) and my plan of reducing my hours is not worth the money. At an university clinic I’d get 1966,00 € which is around 1400 - 1300€ taxated salary. Around 15000 € per year left for me. There is a plus for nightshifts , weekends and public-holiday working, but in my paying level it’s ridiculous. Nursing is nothing that will get me rich…

I don’t know how I can bring this to a boss-friendly level and sell it to them, but this is my idea!

Stephan

["If liberty means anything at all it means the right to tell people what they do not want to hear!"]

Here are fifteen basic rules that I established during my student nurse fellowship and I think these rules apply to everything you do as a nurse.

1. Learn and stay to the basics (Anatomy,Physiology,Basic nursing care)
2. Try not the get addicted to prestige from the wrong persons (attending physicians, physicians, charge nurses), set your mind in the “on” position and try to think in efficiency and not in how much prestige you are gonna get.
3. Try to train yourself and put yourself in a position where you can say no matter where I work , I can do it unrelated to the subject. If you specialize too early you blend out certain disciplines that you probably might enjoy later.
4. Don’t think you are the tributary of your employer,charge nurse or training nurse. You are in a training position but you don’t have to give up the other part of your life!
5. Learn to draw the line from frustration, anger and depression and hang it on the hook at the end of the shift - You can’t  change all the things that bother you and especially not at home in your mind.
6. Look for a mentor or advisor , preferably someone from the older staff with years of experience who will show you how shit works!
7. Be an advocate for your patients, stand up for them and try to protect them from bad decisions doctors do SOMETIMES - This means you can stand up to the doctors which means you have to beat them at their level which means: know everything
8. (I hate this rule, but it’s simple) You can’t be a very good nurse without experience, no matter how good you are in school and no matter how good you think you are in practice, you need years of frequent doing.
9. Don’t kill your patients (Which means, be safe about medications, injections…anything)
10. Try to assess the patients or critical situations by half your knowlege and half your gut’s feelings - That’s your job
11. Never under-estimate the importance of a good breakfast or meal!
12. Try to maximize the bedside - time and minimize the writing - time without forgetting either subject
13. Document often, Document early!
14. Prioritize your work, sometimes things that seem important are not important and can wait!
15. Seek help often and early in case you are not capable of doing it alone! + Seek for reflection of your work!
16. (Introduce yourself to everyone from the cleaning lady up to the chief resident physician, especially to people whom you work close with, and if you go by a ward which is unknown to you, introduce yourself to everyone around. Beeing known is the key for getting help at night shifts where you are alone and need help)

Stephan

["If liberty means anything at all it means the right to tell people what they do not want to hear!"]

Solidarität mit den protestierenden Studenten in Österreich und Deutschland!

Zumindest mit denen die sich nicht künstlich bemüht über Bologna generell aufregen, sondern die Sache etwas differenzierter sehen. Denn einen gemeinsamen Hochschulraum in der EU zu schaffen, dass ist für mich nur die logische  Konsequenz im Entstehungsprozess einer Europäischen Gemeinschaft - das schließt auch die Bildungspolitik mit ein.

Aber sieht es zur Zeit so aus als würde der Bologna Prozess bis nächstes Jahr in Deutschland abgeschlossen sein? Wohl kaum! 10 Jahre Reformen und man könnte meinen von der Sache mit Bachelor und Master hätte die Politk erst vorgestern gehört und gestern den dazugehörigen Äktsch’n Plan gebrainstormt.

Was ich mich frage:

• Wieso wurde beinahe jedes Studium auf drei Jahre “Pflichtverkürzt”? Und wieso wurde alles über einen Kamm geschoren? Während der eine oder andere geisteswissenschaftliche Studiengang vielleicht mehr Struktur gut vertragen hat, werden Naturwissenschaftler durch starre Pläne eingeengt.
• Wenn schon sechs Semester, wieso wird dann immer noch viel zu oft der Stoff vermittelt der früher acht oder zehn Semester in Anspruch genommen hat?
• Was ist aus dem groß angekündigten Stipendiensystem geworden? 40.000 von 2 Mio. Studenten erhalten zur Zeit finanzielle Unterstützung in Form von Stipendien. Das entspricht etwa 2% aller Studierenden - die große Laola-Welle ist das jetzt nicht, besonders wenn man bedenkt dass in neun Bundesländern Studiengebühren eingezogen werden dürfen. Während also bereits kassiert wird, heißt es an der Stipendienfront: Ist in Arbeit! Vorbild soll das Stipendiensystem sein, welches gerade in NRW anläuft und den besten 10% 300EUR im Monat in Aussicht stellt. Ab wann? Ich glaube das weiß keiner so Recht…ein Hauptgrund wieso ich mich mittlerweile im Lager der Gebührengegner sehe
• Nehmen die Länder eigentlich billigend in Kauf, dass Studenten jetzt zahlen sollen um “mittelfristig” eine bessere Lehre zu erreichen? Ein leuchtendes Beispiel ist die HS Niederrhein, unsere sympathische Hochschule op de Ekk, gleich die Straße runter. Über Jahre wurden Mehreinnahmen gehortet, bis 6.5 Mio € gesammelt wurden die “später einmal” neue Professorenstellen finanzieren sollten. Das Studenten damit Leistung bezahlen die sie selber gar nicht in Anspruch nehmen werden können quitierte Rektor Ostendorf mit den Worten “Dass derjenige, der uns finanziert Wünsche und Vorstellungen hat, die unseren entgegenstehen, ist normal”. Nachdem Bildungsminister Pinkwart ein Machtwort gesprochen hat wird jetzt panisch das Geld mit beiden Händen aus dem Fenster geworfen, ehe man noch genötigt wird selbiges an die Studenten zurückzahlen zu müssen
• laut einer OECD Studie aus dem Jahr 2006 investiert Deutschland lediglich 4,8% seines BIPs in Bildung. Der Schnitt liegt bei knapp 6% und ist ganz weit ab von den 7,5% die beispielsweise Dänemark ausgibt. Ein Schelm wer da denkt, dass die Studiengebühren die Ausgaben ersetzen sollen die eigentlich der Staat bereit zu stellen hat. Mit einem systematisch unterfinanzierten Bildungssystem volle Kraft voraus in die Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts. Denn wie wir alle wissen: Den einzigen Rohstoff den Deutschland hat sind seine bestens ausgebildeten Bürger. In die wird auch bestimmt investiert, irgendwann… aber erstmal gibt’s ‘nen halben Dacia Neuwagen geschenkt wenn man seine alte Mühle zuvor verschrottet hat.

Vieles davon hat mich bereits 2006 abgeschreckt in Deutschland zu studieren. Den Master fest im Blick, mehren sich aber in mir die Zweifel: Solange jedwede Anzeichen eines Kurswechsels fehlen sehe ich mich auch da nicht in Deutschland immatrikuliert.

Hier mein kleines Kontrastprogramm aus den Niederlanden: Als ich mein Studium 2006 anfing war ich nicht - wie es seinerzeit an vielen deutschen Hochschulen der Fall gewesen wäre - Teil des ersten oder zweiten- sondern der fünften Jahrgangs. Mit den ersten Alumni kam auch Weißheit - unser Studienprogramm war bereits aus den gröbsten Kinderkrankheiten raus und reichlich umgestaltet worden. Studiengebühren gibt es zwar auch in den Niederlanden, und das mit knapp 1500€ pro Jahr sogar nicht zu knapp. Aber die breite Masse erhält eine Studienförderung des niederländischen Staates von rund 1000€. Das macht ein Studium in den Niederlanden, was unter Ausstattungs- und Betreuungsaspekten ohnehin oft attraktiver ist, sogar günstiger als beispielsweise in meinem Heimatland NRW - Rüttgers sei Dank.Leider wurde die Studienförderung für all diejenigen die ihr Studium 2007 oder später angefangen haben abgeschafft und durch ein Kreditsystem ersetzt. Doch selbst unter diesen Umständen rühre ich immer noch die Werbetrommel: Deutschland, Du kannst noch was von deinen Nachbarn lernen!

Daniel

Today in my few breaks I had the chance of looking at my old school page:
http://www.gym-st-wolfhelm.de

Very interesting things going on, in fact only HALF of the shit written is a lie or just punctual over-estimation;)

There are so many things going on, that I can’t even recall what I actally did, so please excuse me, after next week the travel will go on!

Stephan

["If liberty means anything at all it means the right to tell people what they do not want to hear!"]

Zukunftsidee Nummer 1
“Schlagzeug & Modern Music Studium”
Enstehung der Idee: 2001
Ende der Idee: 2004
Grund für das Scheitern: Überirdische Aufnahmebedingungen, Klavier, Gesang
Hey, ich war jung und hatte gerade mein erstes Jahr der musikalischen Grundausbildung an einem hier nicht erwähnenswerten Modern Music Institut als mir mein damaliger Schlagzeuglehrer Carsten einen Flyer in die Hand drückte wo drauf stand

Damals war Notenlesen und Harmonielehre kein Problem für mich, hey ich beherrschte sogar etwas Piano und konnte Akkorde bestimmen!”Schaff ich das überhaupt?”
– “JAA so lange du die Aufnahmeprüfung schaffst ist das alles einfach” –
Als junger Mensch hat man viele Ideen und man hat (nicht gerade unberechtigerweise) Angst davor, sich zu festzulegen. Man möchte am liebsten alle seine Interessen in einer Ausbildung unterbringen um immer ALLE Türen offenstehen zu haben.

Als ich heute aus Spaß mal die Aufnahmeprüfungen für diverse Musikhochschulen studiert….

“…für die Aufnahmeprüfung Bachelor of Arts (Artistic Drumming) wird das absolut flüssige und technisch korrekte Blattspiel von 3 mittelschweren klassischen Klavierstücken aus verschiedenen Epochen, davon eine Sonate verlangt”

“Empfehlenswerte Literatur: Harmonielehre und harmonische Analyse”

“Der Prüfling (m/w) muss ein 15minütiges Schlagzeug Solo Stück mit klassichen als auch modernen Elementen aus verschiedensten Stilistiken komponieren, notieren und vorspielen. ”

“In einer Gesangsprüfung muss der Prüfling (m/w) mindestens 4 bekannte Gesangsstücke davon eins in deutscher Sprache mit Klavierbegleitung vorsingen”

ICH WILL SCHLAGZEUG STUDIEREN UND MUSS SINGEN???

Zukunftsidee Nummer 2
“Studium der Informatik/Spieleentwickler”
Enstehung der Idee: 1998
Ende der Idee: 2002
Grund für das Scheitern:  Praktische Erfahrung mit QBASIC Spielentwicklungen, Mathematik, Informatik Differenzierungskurs

Wenn man jung ist, und fasziniert Command & Conquer I und II spielt, so kommt fast jeder Junge mit einem PC irgendwann auf die famose Idee, hey ich werde Programmierer oder Informatiker. Die ganze Zeit PC spielen und so…

Daniel und Ich dachten uns als wir etwas reifer waren, hey lass uns mal mit Basic ein Spiel programmieren (wir waren begeisterte Fans das Textandventures “Die Rache der Schüler”). Es hat uns sehr viel Spaß gemacht, es war auch ein sehr kreativer Prozess und wir haben uns viel Mühe gegeben. Aber Informatik und Programmierung ist eine sehr kleinschrittige und hartnäckige Arbeit , die eher an mangelnder Kondition als am Mangel der kreativen Ideen scheitert.
Die weiteren Erfahrungen im Informatikkurs der 9 und 10 hatten mir gezeigt, dass Informatik zwar sehr interessant ist und ich wenn ich es wirklich will Mathe drauf hätte (diese Idee verwarf ich wieder anfang der 12.I)  aber die Entwicklung von Konzepten und Datenbanken und was weiß der verfluchte Scheißgeier ist absolut nicht mein Ding.
Zukunftsidee Nummer 3
“Studium der Geschichte auf Bachelor of Arts”
Enstehung der Idee: 2006 beim Dies academicus an der RWTH Aachen
Ende der Idee: 2006
Grund für das Scheitern:  Fehlender Elan für das Nachholen des Latinums, Graecums und Hebraicums

Geschichte wollte ich in der Oberstufe IMMER wählen. Allerdings wurde meine historische Präferenz durch einen geistig leicht eingenebelten Oberstufenkoordinator nicht gefördert, da ich in der 11 ein zusätzliches Fach hätte belegen müssen und in de 12 hätte ich ich Chemie statt Physik wählen müssen damit meine Kurswahl funktioniert hätte. Ergo: Kein Geschichte.

Beim Tag der offenen Tür der RTWH Aachen hatte ich mir eine Probevorlesung in Geschichte angesehen, es ging glaub ich um die Antike und ich fand es sehr interessant. Als der Dozent locker flockig sagte

“Ja, ich weiß die Lateinfaulheit an den öffentlichen Schulen ist ausgebrochen…aber ohne Latinum kriegen sie das Grundstudium nicht anerkannt”

ich ging als er dann hinzufügte:

“Geschichte braucht keinen Numerus Clausus, weil die meisten einfach keine Lust haben Griechisch und Hebräisch zu lernen und diese beiden Sprachzertifikate zu erlangen.

NEIN DANKE! (Ironie der Realität: Mittlerweile habe ich berufsmäßig ein beeindruckendes lateinisches Vokabular angesammelt, Sic itur ad astra sag ich nur!)

Zukunftsidee Nummer 4:
Rettungsassistent
Enstehung der Idee: 2001 beim Lesen von med.Fachliteratur
Ende der Idee: 2004, beim Kennenlernen der Krankenpflege
Grund für das Scheitern:  Eigene Intelligenz und Selbstrettung vor schlechten Arbeitsbedinungen und teilweise beschränktem medizisch-sozial-kommunikativem Horizont

Ich muss fairerweise sagen, nicht alle Träger haben schlecht Arbeitsbedingungen und man muss ebenfalls sagen, dass es auch Rettungsassistenten gibt, die Ahnung von ihrem Geschäft haben. Aber viele gehen mit den Patienten um als ob sie Brennholz transportieren würden. Jeder Azubi in der Gesundheits- und Krankenpflege würde in einer Prüfung sowas von Durchfallen wenn er so mit Patienten reden würde. Wenn ein Rettungsasstent außerdem nicht weiß, was eine mediale Schenkelhalsfraktur ist (O-Ton: Bin ich ein Arzt?”) dann sehe ich natürlich sehr erfreut auf die Tatsache dass ich intelligent genug war diesen Beruf nicht zu wählen.

Zukunftsidee Nummer 5:
Beamter des gehobenen Justizvollzugsdienstes/Medizinischer Dienst des Justizvollzugs
Beamter der gehobenen Zollverwaltung
Beamter im gehobenen Polizeivollzugsdienst der Bundesbehörden
Enstehung der Idee: 2004, beim Glotzen auf die Besoldungstabelle WEST
Ende der Idee: 2005, die Erkenntnis das ist alles lebensmüde oder langweilig
Grund für das Scheitern:  Ist ja nie gescheitert, weil ich es nie versucht habe

Ich habe sämtliche Vollzugsbehörden einmal zusammengerafft und nun die Begründungen warum nicht?

Justiz: Burnout-Syndrom weil man von Häftlingen bedroht wird ODER realer Burnout weil Insassen den Pflegedienst in der JVA mit Desinfektionsmittel übergossen haben und angezündet haben

Zollverwaltung: Ein Leben lang nach gm eschmuggelten Kippen suchen ist für mich kein Lebensziel

Polizeivollzugsdienst Bundespolizei:  Ich bin tief in inneren noch Mensch

Stephan

["If liberty means anything at all it means the right to tell people what they do not want to hear!"]

Naja…eigentlich nur für die Länge eines Absatzes, aber Ruhm ist Ruhm und interessant ist es allemal für jeden der einen Überblick zum großen Bildungstreck deutscher Studienanfänger gen Niederlande erhalten möchte!

Hier geht’s zur Lobhudelei auf ein Studium in den Niederlanden!

Daniel

Gestern versuchte ich im Zuge meine Zukunftsplanung die ZVS anzuschreiben, um herauszufinden WAS nun eigentlich als Wartesemester angerechnet wird.

Viele werden erstaunt sein, viele werden evtl. entäuscht sein und ich selbst bin mir noch nicht so wirklich sicher, aber ich werde versuchen mich für das Wintersemester 2011/2012 und den Studiengang Humanmedizin zu bewerben.

Eine ausführliche Erläuterung zu diesem Thema wird noch kommen.

Meine Grundfrage war, ob man sich um Wartesemester angerechnet zu bekommen schon einmal beworben haben muss und eine Zusage bekommen haben muss und ob eine Berufsausbildung ebenfalls als Wartesemester zählt. Ich schrieb der ZVS eine Email die folgendes Antwortete (Nach einem Tag!)

“…die Wartezeit wird immer ab dem Abitur bis zur Antragstellung gerechnet, egal ob man sich zwischenzeitlich beworben hat oder nicht. Nur Semester, in denen man an einer deutschen Hochschule eingeschrieben war, zählen nicht als Wartezeit”

Nun haben wir die Antwort;)

Stephan

["If liberty means anything at all it means the right to tell people what they do not want to hear!"]

Moin Leute

In den letzten Monaten habe ich im Zuge meines Praktikums-Bewerbungsmarathons so einiges ausgefüllt, angesehen, geklickt und verschickt. Gerade unsere Freunde am anderen Ende des großen Teiches sind sehr wissbegierig, selbst was den am weitesten entfernten, potentiellen Bewerber angeht. Aber seht selbst, es folgen zwei Beispiele von Kuriositäten, beide aus aktuellen Karrieresektionen großer Unternehmen.
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Überlegt gut! Orientiert euch an moralischen Vorbildern, stellt euch fragen wie: “Was würde Hulk Hoogan jetzt tun?”

Bewerbern aus Deutschland steht es frei, diese Frage zu beantworten. Gerne können Sie diese Fragen überspringen, Sie wird nicht in das Assessment miteinbezogen.

Einer Ihrer Kollegen kopiert Unternehmenssoftware in der Arbeit und nimmt sie mit nach Hause. Das widerspricht den Unternehmensvorschriften für Ihre Region. Sie benötigen dieselbe Software für Ihren persönlichen Gebrauch und können nicht genügend Geld dafür sparen. Was würden Sie am wahrscheinlichsten tun?

● Sie fragen die Kollegen, ob es in dieser Gruppe zur Norm gehört, Software zu kopieren.

● Sie besprechen die Angelegenheit mit Ihrem Vorgesetzten und fragen, ob Sie die Software für den persönlichen Gebrauch kopieren dürfen.

● Sie kopieren die Software selbst.

● Sie fragen Ihren IT-Vertreter um Rat.

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Kriege gäbe es genug zur Auswahl. Der Vietnam Krieg spielt aber eine herausragende Rolle. Öfters sieht man sich als Praktikumsbewerber solchen Fragen ausgesetzt:

Vietnam-Era Veterans

Are you a Veteran of the Vietnam-era? A Veteran of the Vietnam-era means a veteran who served in the Republic of Vietnam from February 28, 1961, through May 7, 1975, as well as all veterans who served from August 5, 1964, through May 7, 1975 who (1) served on active duty for a period of more than 180 days and was discharged or released there from with other than a dishonorable discharge, or (2) was discharged or released from active duty because of a service-connected disability. In addition The Veterans Employment Opportunities Act of 1998 (VEOA) has created a new group of veterans who are protected under the Vietnam Era Veterans Readjustment Assistance Act. These veterans “served on active duty during a war or in a campaign or expedition for which a campaign badge has been authorized.” Therefore, veterans who served on active duty between December 7, 1941, and April 28, 1952, the official dates of World War II, are now protected under VEVRAA. In addition there is a Department of Defense list of military campaigns and expeditions and their dates, which also qualify to be included.

Ich hab’ nie eine Kaserne von innen gesehen. Also eigentlich schon, aber ich trug dabei keine Uniform. Nicht dass das nachher von Nachteil ist!

Daniel